Повышение качества преподавания иностранных языков в технических вузах Туркменистана на этапе перехода в Болонскую систему

   В статье изложен ряд проблем, связанных с преподаванием иностранных языков по специальности в технических вузах Туркменистана, а также с разработкой профессионально ориентированных учебников и учебных пособий. Предложен комплекс упражнений и специальных уровневых заданий к текстам. Описана модель повышения качества преподавания иностранных языков в техническом вузе и образовательная деятельность кафедры языков Государственного энергетического института Туркменистана на этапе перехода вузов Туркменистана в Болонскую систему. Обосновано утверждение о том, что предложенная модель образовательной деятельности преподавателей будет способствовать повышению языковой и профессиональной компетенции студентов, переквалифицировать за короткий срок преподавателей иностранных языков согласно образовательной программе технического вуза; внедрению инновационных педагогических технологии в учебный процесс, созданию качественных учебников для инженеров-энергетиков по английскому, русскому, китайскому, немецкому и персидскому языкам по специальности, использованию технологию тестирования для контроля знаний обучающихся, созданию программного обеспечения и банков тестовых заданий по профессиональным иностранным языкам.

1. Сухова Елена Ефимовна. Профилизация обучения студентов иностранному языку как фактор повышения их профессиональной компетентности : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01: Рязань, 2002 180 c.

2. Профессионально ориентированное обучение студентов неязыковых направлений: международные профессиональные конкурсы | Вестн. Том. гос. ун-та. 2021. № 464.

3. Опытно-экспериментальная проверка методики формирования межкультурной компетенции в профессионально ориентированной информационной образовательной среде вуза | Вестн. Том. гос. ун-та. 2021. № 464.

4. Плюрилингвальное обучение второму иностранному языку студентов из Юго-Восточной Азии | Вестн. Том. гос. ун-та. 2021. № 465.

5. Колесников Андрей Александрович. Как обучать иностранному языку студентов педагогического вуза: актуальные проблемы и возможные решения | Вестн. Том. гос. ун-та. 2021. № 462.

6. Русский язык будущему инженеру. Книга для студента : учебник по научному стилю речи для иностранных граждан (довузовский этап) / Е. В. Дубинская, Т. К. Орлова, Л. С. Раскина [и др.]. – 7-е изд., стер. – Москва : ФЛИНТА, 2013. – 399.

7. Аросева Т. Е., Рогова Л. Г., Сафьянова Н. Ф. Научный стиль речи: технический профиль. Пособие по русскому языку для иностранных студентов. – М., 2010.

8. Л.В. Рычагов, М.Н. Пронина. Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов, изучающих географию. – М.: МАДИ, 2014. – 44 с.

9. Иванова Э.И., Орлова Т.К. Строительные и дорожные машины: вводный курс в язык специальности «Строительные и дорожные машины» для иностранных студентов подготовительного факультета : учебное пособие / Э.И. Иванова, Т.К. Орлова. – М.: МАДИ, 2016. – 76 с.

10. Дубинская Е.В., Пай Л.П. Русский язык будущему экономисту : Учебное пособие по научному стилю речи для иностранных граждан (довузовский этап) : Книга для студента. Ч. 1/МАДИ (ГТУ). М., 2007.

11. Л.Н. Борисова, Л.Л. Дубинина. Язык специальности. Медико-биологический профиль. Начальный этап : учеб. пособие по русскому языку для иностранных учащихся / Л.Н. Борисова, Л.Л. Дубинина. – М.: МАДИ, 2017. – 88 с.

12. Агеева А.Ю, Касарова В.Г. Сборник заданий по русскому языку к учебнику «Русский язык будущему инженеру» / МАДИ. – М., 2012 – 97 с.

13. Орлова Т.К., Агеева А.Ю. Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов по дисциплине «Проектирование мостов» / МАДИ (ГТУ). – М., 2008. - 206 с.

14. Агеева А.Ю. Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов на материале курса информатики. Начальный этап / МАДИ (ГТУ). – М., 2007. - 51 с.

15. Закон Туркменистана об образовании. https://turkmenistan.gov.tm/tk/habar/55028/turkmenistanyn-kanuny-bilim-hakynda-rejelenen-gornusi.